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武汉晴川学院开展2021年第八期“辅导员成长工作坊”——学生干部培养专题

发布者: [发表时间]:2021-11-27 [来源]: [浏览次数]:

2021年11月26星期五14:30,武汉晴川学院学生工作处在综一105开展了2021年第八期“辅导员成长工作坊”,本期主题为学生干部培养。本期培训会由学生工作处处长刘泽政老师主讲,各学院新进(入职未满一年)辅导员老师参加此次培训。

刘泽政老师分别从辅导员工作理念的转变、做好学生工作的方式方法、正确认识“教育、管理、服务”三者之间的关系、打造优秀班集体、提高辅导员本职政治站位和自身能力水平五个方面进行了讲解。

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刘老师认为,辅导员工作理念要从繁杂的事务性工作转移到重视学生组织建设学生培养上来。学生工作的本质就是“育人”,育人的重要体现就是在学生的培养上。培养学生到位,组织建设到位,其他事务性工作自然会理顺、效率自然会提高。

刘老师强调,学生安全方是学生工作的基础和前提必须把学生人身安全始终放在首位来抓,尤其要高度关注学生的心理健康问题。各位辅导员老师要保证每日掌握学生动态,要对重点关注学生及时进行谈心谈话,要把学生宿舍作为开展学生安全管理和思想政治教育工作的第一阵地。始终牢记学生之事无小事的工作总原则,切实保障学生健康成长成才。

刘老师认为,管理、教育和服务是有机统一的,在学生的管理上要以教育为主,管理为辅,做好教育指导(服务)。服务的体现并不是依赖和全包,而是要教会学生如何为人处事,教会学生如何全面提升自我。

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刘老师强调,班是学生组织最基层的单位,要努力打造优良班风,让学生对班级有归属感和认同感,提升班级的凝聚力和向心力,这也有利于实行网格化管理,提高学生管理的效率和水平。

刘老师认为,辅导员老师要在工作中树立大局意识和大局观念,要切实提升落实工作的执行力水平。要充分利用好学校给予的自身发展平台,努力在学历深造、职称评定、理论研究上下功夫,切实提升自我综合素养与能力水平。

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培训会最后,刘老师与各位新入职辅导员老师进行了深入交流和互动。