为将铸牢中华民族共同体意识深度融入学生工作全过程，11月11日下午，我校在综二105求索报告厅开展2025年第六期辅导员成长工作坊，本次工作坊以“石榴花开”校园里为主题，聚焦中华民族共同体意识教育开展专题学习和深入研讨。副校长张克华，学生工作处处长孙建伟，各二级学院党总支（副）书记、团总支书记、全体辅导员、学工处全体人员参加会议，活动由学生工作处副处长张静主持。

（图为2025年第六期辅导员成长工作坊现场）

会议伊始，张静副处长介绍会议流程并作引导性发言。她指出，铸牢中华民族共同体意识是学校思想政治教育的核心内容和辅导员开展学生工作的重要基石，并引用习近平总书记“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动比喻，强调在学校范围内深化民族共同体教育、营造和谐包容育人氛围的重要意义。

（图为张静副处长讲话）

随后，孙建伟处长在讲话中进一步强调，在思想活跃的高校环境中，引导56个民族的学生像石榴籽一样紧密团结至关重要。他表示，此次工作坊旨在为日常民族工作开展提供思路和方向，将铸牢中华民族共同体意识融入学生成长全过程。结合近期工作重点，孙处长强调：一要高度重视毕业生与新生安全，关注毕业生就业发展与心理状态，助力新生平稳度过适应期，让教育有温度地落地；二要加强日常管理规范，严格落实学工系统值班、主题班会、学生动态日报等工作。最后，孙处长强调，学校坚持以学生学习发展为中心，“目标牵引—过程支撑—生态保障”的学风建设体系正逐步形成，希望全体学工人积极推进优良学风建设，加强学生学业指导，为塑造“意义价值”提供支撑。

（图为孙建伟处长讲话）

在学习分享环节，外国语学院向衷正老师围绕“铸牢中华民族共同体意识的意义”“如何正确看待民族问题与民族工作”以及“新时代民族工作怎么干”三个方面，带领全体参会人员深入学习了习近平总书记关于民族工作的重要讲话精神。他结合自身学习体会指出，民族工作本质上是做人的工作，贵在平时，重在交心。

（图为外国语学院向衷正老师作专题分享）

随后，学工处田知灵老师就我校少数民族工作的具体内容与注意事项进行详细介绍。她分享了我校通过举办座谈会、演讲比赛、主题班会等活动开展铸牢中华民族共同体意识教育的实践经验，并就日常工作中的信息报送和制度完善等进行了详细说明，为辅导员提供了具体的工作指引。

（图为学工处田知灵老师作专题分享）

会议最后，副校长张克华作总结讲话。张校长再一次强调，民族工作归根到底是人的工作，全体学工人员对少数民族学生务必做到学业上关注、心理上关怀、经济上关心、生活上关爱，充分尊重其风俗习惯。针对下一阶段学生工作，他提出明确要求：一是抓好学生文明行为习惯养成，包括校徽佩戴、校园禁烟、倡导文明礼貌等；二是高度关注学生安全问题，持续加强防范电信诈骗教育；三是重点关注学业困难学生的心理状态，高度重视学业预警、留级等学生的帮扶工作；四是强化学风建设核心地位，密切关注学生的课堂状态，引导学生以学业为中心，切实激发学生学习的内生动力。

（图为张克华副校长作总结讲话）

此次工作坊通过精准的理论供给和务实的方法指导，为奋斗在一线的学工队伍进行了一次深刻的业务赋能。全体学工人将携手同行，以更温暖的关怀、更智慧的引领，悉心浇灌每一颗“石榴籽”，让民族团结之花在晴川校园里绚烂绽放。